ULASAN TENTANG BLOG DI DALAM KELAS
Blog yang bermula pada tahun 1991 dengan
bentuk platform perkongsian maklumat yang mempunyai tiga (3) ciri utama iaitu;
pautan ke kawasan yang lain dalam web, ruangan komen dan maklumat yang
berinteraktif. Blog merupakan satu medium perbincangan dalam bentuk penulisan
sama ada berbentuk formal mahupun tidak formal (Normaliza Abd Rahim, 2014)
kepada pengajaran bahasa kedua. Ia merupakan medium sosial yang lebih santai kerana
bersifat mesra pengguna, disamping ia lebih segar kerana dikemas kini oleh
pemiliknya. Hal ini dikatakan demikian kerana ia melibatkan hubungan tiga
penjuru di antara penulis blog dan pembaca, penulis blog dengan penulis blog
yang lain, serta penulis blog lain dengan pembacanya.
Penulisan blog bagi medium pendidikan untuk
kegunaan pengajaran adalah sangat membantu pendidik (Martindale & Wiley,
2005) kerana, penggunaan teknologi ini menawarkan bahagian maklumat terkini
berkaitan pendidikan (Wang & Woo, 2008). Kajian Nadzrah Abu Bakar et al.
(2010) mendapati pelajar menerima baik penggunaan blog dalam laman maya mereka
kerana ia membantu meningkatkan kemahiran komunikasi dan membaca serta membina
keyakinan pelajar dalam penulisan. Misalnya seramai 80% (24 responden wanita)
bersetuju penggunaan blog untuk medium menulis pengajian kesusateraan seperti puisi,
berbanding pelajar lelaki yang kurang gemar akan berkarya di laman blog.
Penulisan blog juga mengambil kira
penggunaan bahasa yang dipersembahkan seperti yang ditegaskan oleh Nowson
(2006) dalam buku Ehh!!! Media Sosial, sebagai sesuatu yang tidak formal dan
kurang terhad bahasanya. Hal ini disokong oleh Levy (2009) dan dinyatakan juga
oleh Zaini et al. (2012) yang mampu membentuk kemahiran menulis dalam
pembelajaran bahasa. Penegasan mengenai bahasa ini juga merangkumi istilah,
tatabahasa dan struktur ayat, perbendaharaan kata dan penyusunan penulisan
penulis. Namun, dalam pembelajaran bahasa; penggunaan blog ini dapat
mengkretivitikan seni bahasa mereka melalui pengluahan perasaan seperti yang
dibuktikan sebanyak 66.7% (20 responden lelaki) dan 100% (30 responden wanita).
Kesimpulannya, penggunaan blog di alam maya dapat membina kepakaran dari aspek
kemahiran bahasa, teknologi dan penguasaan kendiri.
💛💛💛